تقييم حالة حصة التربية البدنية والمنشآت الرياضية في المدارس الحكومية والخاصة

تكمن أهمية الدراسة في انها الأولى من نوعها التي تنفذ على عينة شاملة وممثلة لجميع مدارس المملكة ومختصة بالتربية البدينة. حيث شملت الدراسة فئات المدراس الحكومية والخاصة، المختلطة وغير المختلطة والمراحل العمرية المختلفة. 
وعليه فان هذه الدراسة تنطلق من قاعدة أساسية تبرز مدى اندماج وتفاعل الطلبة في الحصة الرياضية، ومدى قدرة المدرسة وكامل الهيئة الإدارية والتدريسية على توفير المرافق الخاصة بهذه الحصة، من مساحات خضراء وملاعب وصالات رياضية، لا سيما وأن ثمة تصور سائد بأن حصة الرياضة أقل اهمية عن باقي الحصص، والتي قد تتلازم مع عشوائية في التخطيط وانتقائية في ممارسة القرارات. ولذا فإن هذه الدراسة تساعد على تقديم صورة شاملة لما يتكون في المدارس، والمدرسين وكذلك على مستوى تطبيق الأنشطة فيها، وذلك عبر لقاءات مكثفة مع عدد كبير من المعلمين ومديري المدارس.
تم تنفيذ الدراسة على عينة من المدارس حجمها 1880 مدرسة، حيث تم مقابلة 1880 مدرس حصة التربية البدنية بالإضافة الى مقابلة مدير المدرسة، وبالتالي فان حجم العينة النهائي كان 1880 مدرس و 1880 مدير مدرسة.