التحدي التربوي : تحديد الحواجز واغتنام
الفرص في التعليم العالي للاجئين السوريين في الأردن
اهداف المشروع:
·
التحقيق من في العقبات والحواجز الرئيسية التي يواجهها الطلاب السوريون اللاجئون
عندما يتعلق الأمر بالوصول إلى التعليم العالي وأداءه في الأردن
·
إنشاء مجموعة بيانات مستندة إلى أدلة ونتائج ذات صلة تمثل الطريق الرئيسي الذي
تستند إليه توصيات السياسة في المستقبل في الأردن والدول المضيفة الأخرى
منهجية المشروع:
1-
مسح ميداني
1675 طالب سوري من 18 جامعة حكومية وخاصة
2-
عقد ثمان مجموعات مركزة مع الطلبة السوريين في الجامعات ومنظمات المجتمع
المدني وصانعي السياسات ، واجراء ثمان مقابلات معمقة